Разработка программы для обучающихся начальной школы специального коррекционного образования
Гуреева И.В. Особенности реализации ФГОС для детей с ОВЗ
Право на образование детей с ОВЗ, в том числе с инвалидностью
Раннее психолого-педагогическое сопровождение семьи ребёнка с ОВЗ
«Актуальное учебно-методическое обеспечение образования детей с ОВЗ»
«Особенности работы с детьми с ОВЗ в дошкольном образовательном учреждении»
Использование спец изданий для учащихся с ОВЗ при проектировании инклюзивной образовательной среды
Вебинар по направлению «Специальное (дефектологическое) образование», часть 5
6.2. Нормативно-правовые основы специального и инклюзивного образования
Секция 6. Психолого-педагогическое сопровождение студентов с ОВЗ
Консультация эксперта в сфере специального образования. Нюансы итоговой аттестации детей с ОВЗ
Учебно-методическое сопровождение проф. обр. лиц с ОВЗ
Специальные условия инклюзивного образования лиц с ОВЗ и инвалидностью в ВУЗе.
Секция «Предпрофессиональное образование обучающихся с ОВЗ в системе школа-колледж»
ОТ ИССЛЕДОВАНИЙ К КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ И С ИНВАЛИДНОСТЬЮ
«Актуальное интервью». Программа обучения детей с ОВЗ
Пленарное заседание по цифровой трансформации специального(коррекционного)и инклюзивного образования
О реализации инклюзивного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвал...
Условия реализации ФГОС обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Как в Севастополе получают образование дети с ограниченными возможностями здоровья